"التربية" تفتتح ثلاث مدارس في الظاهرية ودورا "العمليات الحكومية": قطاع غزة بحاجة إلى 200 ألف وحدة سكنية انطلاق أعمال الاجتماع الطارئ للجامعة العربية بشأن اعتراف إسرائيل بما يسمى "أرض الصومال" اتفاق مؤقت يؤجل خطوات نقابة أصحاب محطات المحروقات بعد تدخل سلطة النقد نقابة محطات المحروقات : التوصل إلى اتفاق بشأن الإيداعات النقدية في البنوك يُلغي خطواتنا الاحتجاجية الحكومة الفلسطينية: غزة بحاجة لـ200 ألف وحدة سكنية مسبقة الصنع اندلاع مواجهات مع الاحتلال في بيتا جنوب نابلس معاريف: طائرة نتنياهو حلقت فوق فرنسا في طريقها إلى ترامب مجلس الإفتاء الفلسطيني يرفض مشروع قانون إسرائيلي يحظر رفع الأذان الشيخ يلتقي الصفدي ويبحث معه آخر المستجدات ستوكهولم: تظاهرة احتجاجا ورفضا لاستمرار انتهاكات الاحتلال في غزة الاحتلال يقتحم بلدة اليامون إصابة عامل برصاص الاحتلال شمال القدس مستوطنون يهاجمون تجمع خلة السدرة قرب مخماس مخاوف إسرائيلية من ضغوط أمريكية لفتح معبر رفح

التربية وإبداع المعلم يعقدان التحكيم المركزي لمشاريع طلابية في برنامج التدقيق الاجتماعي

وكالة الحرية الاخبارية -  عقدت وزارة التربية والتعليم العالي ومركز إبداع المعلم، اليوم، التحكيم المركزي للمشاريع الطلابية في المدارس المشاركة في برنامج التدقيق الاجتماعي، البالغ عددها (16) مدرسة موزعة على مديريات تربية جنين، وطولكرم، وقباطية، وقلقيلية، وطوباس، ونابلس، ورام الله والبيرة، وضواحي القدس.

وأشادت مديرة دائرة تدريب المعلمين في الوزارة د. سهير قاسم بأهمية اللقاءات التي تجمع الطلبة ببعضهم للإفادة من تجاربهم المميزة، مشيرة إلى أن مشروع التدقيق الاجتماعي يُعدّ واحداً من برامج عديدة تُنفذها الوزارة في مجال المدنيات والتربية على المواطنة وتعزيز حقوق الإنسان مع مؤسسات المجتمع المدني.
وأوضحت أهمية إنعكاس المعارف والمفاهيم والمصطلحات التي يتم اكتسابها من البرامج والمشاريع الطلابية في مجال التدقيق الاجتماعي وغيرها بصورة ممارسات يومية للطلبة والمعلمين بما يُعزز السلوك الإيجابي لديهم، والتنافس الإيجابي بهدف تحقيق الأفضل إلى جانب امتلاك المهارات المختلفة.

بدوره أشاد مدير عام مركز إبداع المعلم رفعت الصباح بدور المشرفين ومديري المدارس والمعلمين على جهودهم في تنفيذ المشروع مع الطلبة ودعمهم ومساندتهم لهم خلال مراحل العمل المختلفة، مبيناً أهمية منهجية العمل في مشروع المواطنة التي تقوم على فكرة التعلم من خلال العمل لامتلاك المعارف والمهارات والممارسات الإيجابية وزيادة التحصيل الأكاديمي للطلبة.

وقدم الطلبة عروضاً متنوعة كشفت عن مهارات وإبداعات عديدة لديهم، وقدرتهم على الحوار والدفاع عن وجهات نظرهم تجاه القضايا التي تبنّوها خلال عملهم في التدقيق على مشاريع تنموية تتم في مجتمعاتهم من خلال الهيئات المحلية.

وحصلت مدرسة بنات طمون الثانوية من مديرية طوباس على درع التميّز كأفضل مشروع، في حين نالت مدرسة ذكور عزون الثانوية من مديرية قلقيلية درع التميّز لأفضل عرض، بينما حصلت مدرسة ذكور عصيرة الشمالية من مديرية نابلس على درع التميّز لأفضل ملف.

وتولى مهمة التنسيق للبرنامج جمال سالم وهلا القبج وقد شارك في تحكيم الملفات المشرفون التربويون في المديريات المشاركة في المشروع، كما شارك في تحكيم العروض الطلابية مراد عبد الغني من الوزارة.