17 شهيدا في محافظة القدس منذ بداية العام الشرطة تكشف ملابسات جريمتي احتيال إلكتروني وسرقة في الخليل وأريحا شهيد في قصف الاحتلال غرب خان يونس فانس: المواجهة مع إيران ليست حربا... ولا موعد لنهايتها الاحتلال يعتقل شابا ويبعد مواطنين عن القدس والأقصى مستوطنون يقتحمون جبل العرمة جنوب نابلس مستوطنون ينصبون خيمة ويهاجمون منزلاً في أم صفا الاحتلال يعتقل 6 مواطنين من قباطية جنوب جنين الاتحاد الأوروبي يرفض تصريحات وزراء الاحتلال بشأن تهجير شعبنا من غزة ويعتبرها غير مقبولة إصابة طفل إثر اعتداء للمستوطنين في مسافر يطا إصابات واستهداف مركبة إسعاف بهجوم الاحتلال والمستوطنين على قرية المغير "النقل والمواصلات" تطلق حملة فحص مجانية لحافلات نقل الطلبة والأطفال استعدادا للعام الدراسي مستوطنون يهاجمون المواطنين في خربة الحمة بالأغوار الشمالية حماس: مخطط تهجير الفلسطينيين من غزة ما زال قائماً ويحتاج موقفاً عربياً حازماً مسؤول أممي: 1100 فلسطيني قتلهم الجيش والمستوطنين بالضفة منذ أكتوبر 2023 إصابات إثر هجوم للاحتلال والمستوطنين على منزل بخلة النحلة في بيت لحم الجيش الإيراني: على واشنطن مغادرة المنطقة وتحمل تبعات عدوانها هيئة الجدار: "مناطق النفوذ 2026" إعادة هندسة التكتلات الاستعمارية في الضفة الغربية الاحتلال يعتقل فتاة على حاجز عورتا جنوب نابلس "الفاو": ارتفاع أسعار الغذاء العالمية الشهر الماضي إلى أعلى مستوى في أربع سنوات

الخليل: مجلسي أولياء أمور مدرستي السراحنة والأخوة الأنشط على مستوى المديرية

وكالة الحرية الاخبارية -  حاز مجلس أولياء الأمور لمدرسة عبد الهادي السراحنة الاساسية للبنين، على الموقع الأول في مسابقة أنشط مجلس أولياء أمور لمدارس الذكور على مستوى مديرية التربية والتعليم في الخليل فيما حاز مجلس أولياء أمور مدرسة الأخوة الثانوية للبنات على الموقع الأول بين مدارس الإناث في نفس المديرية.

في المسابقة التي اجرتها مديرية تربية وتعليم وسط الخليل حاز مجلس أولياء الأمور  لمدرسة الراشدين الثانوية للبنين على الموقع الثاني بين مدارس الذكور، وحاز مجلس أولياء أمور مدرسة الأمير محمد الأساسية للبنين على الموقع الثالث بين مدارس الذكور.
وضمن نفس المسابقة حاز مجلس أولياء أمور مدرسة محمد علي المحتسب الثانوية للبنات على المرتبة الثانية بين مدارس الاناث، فيما حاز مجلس أولياء الأمور لمدرسة وداد ناصر الدين الثانوية للبنات على الموقع الثالث بين مدارس الاناث. 
ويأتي ذلك بناء على تميز كمية ونوعية الأنشطة التي قدمتها مجالس أولياء الأمور للمدارس المذكورة.