الاحتلال يداهم منازل في طولكرم ونابلس ويحولها إلى ثكنات عسكرية بيان مشترك صادر عن الهيئة العامة للبترول ونقابتي المحروقات والغاز 21 بؤرة استيطانية أُقيمت في المناطق المصنفة "B" بتسهيلات من الاحتلال "التعليم العالي" تعلن عن منح دراسية في تونس والمغرب وبولندا ومقاعد دراسية في باكستان حرائق هائلة تجتاح فرنسا وإسبانيا وتجبر أكثر من 200 ألف شخص على الإجلاء 3 شهداء وعدة إصابات في قصف الاحتلال مدينة خان يونس غولان: حكومة نتنياهو تحوّل الضفة إلى "برميل بارود" مقتل 35 شخصا وإصابة 30 آخرين إثر حادث سير مروع على طريق دمشق - دير الزور التربية: تطبيق النظام الجديد للثانوية العامة سيبدأ مطلع العام الدراسي 2027/2028 فصائلي نابلس تدعو لتفعيل الحماية الشعبية لمواجهة اعتداءات المستوطنين الاحتلال يعتقل شابا من المغير شمال شرق رام الله تقرير: إسرائيل استعدت لهجوم أمريكي واسع محتمل على إيران يوم أمس الاحتلال يغلق رام الله تزامنا مع دعوات لمسيرات المستوطنين إصابات بالاختناق خلال اقتحام الاحتلال قرية تل ماذا ستقولون لنا عندما نسألكم: ماذا تركتم لنا حريق قرب حي الهدف في جنين إثر إطلاق قوات الاحتلال قنابل دخانية ضابط إسرائيلي: الضفة الغربية تتجه إلى "أسابيع متوترة" حريق قرب حي الهدف في جنين إثر إطلاق الاحتلال قنابل دخانية الصين تُجلي 340 ألف شخص مع اقتراب الإعصار نول الحرس الثوري الإيراني: دمرنا 11 طائرة ومروحية أمريكية خلال 15 يومًا

وزارة التربية تصدر دليل التدريب التربوي للعام 2015

وكالة الحرية الاخبارية - أصدرت وزارة التربية والتعليم العالي، اليوم، دليل التدريب التربوي للعام 2015، والذي يُعد وثيقة مرجعية مهمة يتم توظيفها لأغراض التدريب في الواقع التربوي.

ويهدف هذا الدليل الجديد إلى تعميم رسالة التدريب الرامية إلى تنمية الكوادر البشرية أثناء الخدمة من تدريب للمعلّمين، والمشرفين التربويين، ومديري المدارس، وتعزيز برامج الإشراف التربوي المتكاملة؛ لضمان تطبيق الأساليب التّربوية الفاعلة بنوعيّة عالية وفقاً للمعايير العالمية.

وشارك في إعداد التقرير عدد من الخبراء التربويين في الوزارة ومديريات التربية في المحافظات الشمالية.

ويتضمن الدليل ثلاثة فصول، تناول الأول منها الإطار النظري المتخصص في التدريب من حيث التعريف والمزايا والمراحل من حيث تحديد الاحتياجات التدريبية وتصميم التدريب إلى إعداد المواد التدريبية وصولاً إلى تنفيذ التدريب وتقييمه، فيما تطرق الفصل الثاني إلى الإجراءات الخاصة بالتعليمات المالية للتدريب المعمول بها في الوزارة، أما الأخير فقد اشتمل على البرامج التدريبية التي تقدمها الإدارة العامة للإشراف والتأهيل التربوي بأنواعها المختلفة ومستوياتها.

يذكر أن الإدارة العامة للإشراف والتأهيل التربوي في الوزارة قد نفذت عملية مسح شاملة لحاجات المعلمين التدريبة من وجهة نظرهم، إضافة إلى وجهات نظر المشرفين التربويين ومديري المدارس بتوظيف أدوات عديدة للكشف عن هذه الحاجات؛ بغرض التأكد والتحقق من أهداف إعداد البرامج التدريبية وفق حاجات المعلمين الفعلية؛ لتمكينهم وتقديم تعليم وتعلم نوعيين بما يحقق الغايات التربوية لا سيما التي تتضمنها خطة الوزارة الاستراتيجية.