قتيل في جريمة إطلاق نار بكفر كنا فرنسا وسويسرا تدينان قرارات كابينت الاحتلال بشأن تعميق ضمّ الضفة الغربية ترامب يهدد ايران: إذا لم نتوصل لاتفاق سنرسل حاملة طائرات ثانية لضربهم مسؤول أميركي: واشنطن تعارض ضم "إسرائيل" للضفة الغربية حماس: بيان الأمم المتحدة دليل إضافي على وحشية الاحتلال بحق الأسرى الرئيس المصري يشدد على أهمية تثبيت وقف إطلاق النار بغزة إصابة مواطنة برصاص قوات الاحتلال خلال اقتحامها مدينة البيرة روسيا تدعو "إسرائيل" لإعادة النظر في قراراتها الأخيرة بشأن الضفة الغربية الاحتلال يبعد مواطنين عن المسجد الأقصى لأسبوع قابل للتجديد جولة تفقدية ميدانية للاطلاع على سير أعمال إنارة البلدة القديمة استعدادًا لاستقبال الشهر الفضيل الرئيس يصل النرويج في زيارة رسمية محافظة القدس تحذّر من إجراءات الاحتلال ضد المسجد الأقصى خلال شهر رمضان المقبل الطقس: انخفاض آخر على الحرارة وأمطار متفرقة على بعض المناطق الشمالية الأغوار الشمالية: إصابة مواطنين من خربة سمرة جراء رشهما بغاز الفلفل من قبل مستوطنين إصابة طفل برصاص الاحتلال جنوب خان يونس الاحتلال يعتقل 10 مواطنين من محافظة الخليل ارتفاع أسعار الذهب واستقرار النفط عالميا حملة اعتقالات واسعة في الضفة الغربية ارزيقات: مصرع شاب في حادث سير ذاتي جنوب الخليل الاحتلال يعتقل مواطنة من عناتا شمال شرق القدس

وزارة التربية تستنكر اعتداء جيش الاحتلال وكلابه البوليسية على الطفل أبو هاشم

وكالة الحرية الاخبارية - استنكرت وزارة التربية والتعليم العالي، اليوم، الاعتداء الوحشي الذي تعرض له الطفل حمــزة أبو هاشم (16 عاماً) من بلدة بيت أمر بمحافظة الخليل، حسب ما كشفه تسجيل مصور، تناقلته بعض وسائل الإعلام والتواصل الاجتماعي؛ حيث يظهر في هذا الفيديو اعتداء جنود الاحتلال على الطفل أبو هاشم، وإطلاق كلاب بوليسية أخذت تنهش جسده الغض دون الاكتراث لصرخاته واستغاثته.

وأشارت الوزارة إلى أن هذا الاعتداء يعبر عن عنجهية الاحتلال وممارساته المنافية للأخلاق ولكافة الأعراف الإنسانية والقوانين الدولية وحقوق الأطفال الأبرياء، ويدلل على بشاعة جنود الاحتلال وساديتهم ومدى انحاط أخلاقهم العسكرية.

وطالبت الوزارة كافة المؤسسات الدولية والمحلية الحقوقية والإنسانية بوضع حد عاجل لهذه الانتهاكات المتواصلة، وفضح ممارسات الاحتلال ومستوطنيه في كافة المحافل الدولية، وإثارتها عبر القنوات السياسية والدبلوماسية ووسائل الإعلام.