إسرائيل تعمّق استهداف البنية التحتية في إيران المجلس الوطني: تصعيد الاحتلال الدموي بحق شعبنا جريمة حرب ويعكس نهجا عدوانيا إحالة 9 مخالفين للنيابة العامة لتلاعبهم بالأسعار الاحتلال يواصل إغلاق المسجد الأقصى لليوم الـ30 ودعوات استيطانية لاقتحامه في "عيد الفصح" إصابتان احداهما خطيرة برصاص الاحتلال في بيت لاهيا جيش الاحتلال : قصفنا بنى تحتية تابعة للنظام الإيراني في طهران قتيل في جريمة إطلاق نار برهط في أراضي الـ48 مستوطنون يقيمون بؤرة استيطانية جديدة جنوب جنين وفد فلسطيني رفيع المستوى برئاسة نائب الرئيس يصل الرياض اليوم مستوطنون يحاولون إدخال قرابين "حيوانية" للبلدة القديمة بالقدس المحتلة انطلاق أعمال اجتماع مجلس الجامعة العربية على مستوى المندوبين بمشاركة فلسطين تدهور خطير في وضع الأسير المحرَّر والمُبعَد إلى مصر رياض العمور الاحتلال يعتقل مواطنا ونجليه عقب إطلاق مستوطنين ماشيتهم في أرضه بمسافر يطا لأول مرة منذ قرون... إسرائيل تمنع إقامة قداس أحد الشعانين في كنيسة القيامة إصابة باستهداف إيراني لمصنع كيمياويات في بئر السبع الضابطة الجمركية: ضبط نحو 387 طنًا من البضائع غير الصالحة للاستهلاك خلال العام الماضي جيش الاحتلال يعتدي على عائلة مخامرة واعتقال شاب في مسافر يطا جنوب الخليل وزراء خارجية الرباعية يعلنون من اسلام آباد عن اختراق محدود في جهود وقف حرب إيران مستوطنين يقتحمون بلدة بيتا جنوب نابلس القدس تودع شهيدها قاسم شقيرات بموكب مهيب إلى مقبرة السواحرة

وزارة التربية تصدر دليلاً جديداً بعنوان "التحسين المدرسي المبنى على المعايير"

وكالة الحرية الاخبارية - أصدرت وزارة التربية والتعليم العالي، من خلال معهدها الوطني للتدريب التربوي، دليلاً جديداً حمل عنوان: "التحسين المدرسي المبني على المعايير ... المعايير الفلسطينية للمدرسة الفعالة".

وتضمن هذا الدليل العديد من المحاور المتعلقة بالمعايير التربوية والتنمية المهنية وأدوات التقييم الذاتي للمدرسة وخطوات تنفيذ التقييم بالإضافة الى تخصيص جزء كامل اشتمل على ملاحق خاصة بأدوات التقييم، ومعايير المدرسة والمدير والمعلم وغيرها.

وأشارت وزيرة التربية والتعليم العالي أ.د خولة الشخشير إلى حرص الوزارة وسعيها الحثيث للوصول الى مدرسة فلسطينية فاعلة قادرة على وضع العملية التعليمية التعلمية في مسارها الصحيح في جميع مجالات التحسين المدرسي المبني على المعايير والتركيز على التعليم المتمركز حول الطالب.

بدورها، أكدت مدير عام المعهد الوطني للتدريب التربوي د. شهناز الفار أهمية هذا الدليل، الذي جاء بنسخة جديدة ومنقحة، لافتهً إلى ضرورة وجود معايير للمدرسة الفاعلة تستهدف تعزيز ثقافة طاقم المدرسة ووعيهم بتوقعات الوزارة أو المجتمع من أدائهم، وكذلك التعرف على آليات تحديد الاحتياجات والاولويات الضرورية لتحسين الأداء.