الجيش الإسرائيلي يعلن عن فرقة مناورة جديدة الاحتلال يُخطر بهدم ملعب أم الخير في مسافر يطا أركان العقارية تعلن عن نتائج أعمالها للعام 2025 البرلمان الأوروبي يتجاهل قرار إسرائيل توسيع سيطرتها على الضفة نعيم قاسم: "إسرائيل" كيان مُدار أميركياً.. ومعنيون أن يبقى بلا استقرار وفاة مواطن بحادث سير في قلقيلية الجيش للأمريكي ينهي استعداداته لمواجهة طهران الهباش يزور مقر الهيئة الدائمة المستقلة لحقوق الإنسان في منظمة التعاون الإسلامي الكيك بوكسينغ الفلسطينية تختتم مشاركتها في كأس الهند الدولية بعدد وافر من الميداليات فرنسا: القرارات الإسرائيلية بشأن الضفة انتهاك جسيم لحل الدولتين تصاعد الانتهاكات بحق الصحفيين الفلسطينيين خلال الشهر الماضي نتنياهو يوقع على قرار إبعاد أسيرين من القدس لغزة قتيل في جريمة إطلاق نار بكفر كنا فرنسا وسويسرا تدينان قرارات كابينت الاحتلال بشأن تعميق ضمّ الضفة الغربية ترامب يهدد ايران: إذا لم نتوصل لاتفاق سنرسل حاملة طائرات ثانية لضربهم مسؤول أميركي: واشنطن تعارض ضم "إسرائيل" للضفة الغربية حماس: بيان الأمم المتحدة دليل إضافي على وحشية الاحتلال بحق الأسرى الرئيس المصري يشدد على أهمية تثبيت وقف إطلاق النار بغزة إصابة مواطنة برصاص قوات الاحتلال خلال اقتحامها مدينة البيرة روسيا تدعو "إسرائيل" لإعادة النظر في قراراتها الأخيرة بشأن الضفة الغربية

وزارة التربية والامديست تعقدان اجتماعاً لرؤساء أقسام المتابعة الميدانية

وكالة الحرية الاخبارية - عقدت وزارة التربية والتعليم العالي، من خلال الإدارة العامة للمتابعة الميدانية، والامديست من خلال برنامج تطوير القيادة والمعلمين وبدعم من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID)، اليوم، اجتماعاً لرؤساء أقسام المتابعة الميدانية في مديريات التربية، بهدف تطوير نماذج وأساليب في المتابعة الميدانية الداعمة والتي تمت تجربتها خلال الأشهر الثلاثة الماضية.

وأكد مدير عام المتابعة الميدانية محمد القبج أهمية الانتقال النوعي والمتابعة والدعم القائم على تطوير قدرات المديرين كقادة تربويين بالاضافة الى دعمهم لتحسين الاداء المدرسي على صعيد الوطن.

وقد قدم خلال هذا الاجتماع عرضاً لهذه التجربة، التي أظهرت نتائج جيدة وحظيت بترحيب كل من المدارس المشاركة ومديريات التربية والتعليم كافة.

بدوره، أوضح مديرعام برنامج تطوير القيادة والمعلمين د. سعيد عساف أهمية إعداد دليل اجرائي للمتابعة الدائمة، والذي يشمل متابعات فردية أو جماعية أو تقاريراً تساعد مديرية التربية والتعليم المعنية على فهم واقع المدرسة وحاجاتها بشكل أوسع والعمل على تلبيتها قدر المستطاع وفي أسرع وقت ممكن.

ومن المتوقع أن يتم الانتهاء من اعداد هذا الدليل خلال الأسبوعين القادمين ليصبح جاهزاً للتطبيق في الميدان مع بداية الفصل الدراسي الثاني من العام الحالي.