الاحتلال يصيب شابا ويعتقله من دير بلوط غرب سلفيت نسرين سكيك.. طفلة من غزة تتأهل لنهائيات جائزة عالمية لصناع المحتوى حكومة نتنياهو تقتطع 840 مليون دولار من ميزانيات الوزارات لتمويل مشتريات عسكرية ملادينوف يطالب إسرائيل بإدخال لجنة التكنوقراط وقوة دولية إلى غزة الاحتلال ينكل بالمواطنين على مدخل قرية المغير نتنياهو يعترف بقلقه من الانتخابات: لست واثقا من الفوز قوات الاحتلال تقتحم دير دبوان شرق رام الله مستوطنون يسرقون ثمار زيتون ويطاردون مزارعين في مسافر يطا ترامب يمنح نتنياهو دعماً مطلقاً في الانتخابات الإسرائيلية "التربية": تصاعد المخاطر التي تهدد حياة طلبة غزة يتطلب تحركا دوليا عاجلا للمرة الأولى.. جامعة الدول العربية تحيي ذكرى ضحايا الإبادة الجماعية في غزة نائب الرئيس اللبناني: واشنطن لم تضغط بما يكفي على "إسرائيل" لتنفيذ التزاماتها تجاه لبنان مستوطنون يقطعون الكهرباء عن منزل في بلدة بيتا مستوطنون يهاجمون قاطفي زيتون ويسرقون ثمارا ومعدات في نابلس آيزنكوت: واشنطن ستتعاون مع أي حكومة إسرائيلية منتخبة رام الله: قوات الاحتلال تقتحم نعلين وكفر مالك مستوطنون يقطعون الكهرباء عن منزل في بيتا والاحتلال يعتقل صاحبه الاحتلال يطلق النار تجاه مركبة ويحتجزها على طريق جناتة شرق بيت لحم إصابتان في هجوم للمستوطنين قرب الطيبة شرق رام الله رقم قياسي في إسرائيل.. 110 آلاف متهرب من الخدمة العسكرية

وزارة التربية تعقد اجتماعاً لتعزيز التواصل مع عدد من مديري المدارس

وكالة الحرية الاخبارية - عقدت وزارة التربية والتعليم العالي من خلال الإدارة العامة للمتابعة الميدانية، اليوم، اجتماعاً تربوياً، استهدف 33 من مديري مدارس المحافظات الشمالية، حيث يأتي هذا اللقاء في سياق اللقاءات المتواصلة التي تعقدها الوزارة في سبيل تعزيز العلاقة والتواصل مع مديري المدارس، وضمان تحسين العملية التعليمية التعلمية.

وحضر اللقاء مدير عام المتابعة الميدانية محمد القبج، ومدير دائرة الادارات المدرسية أماني هواش، ورئيس قسم تطوير المديريات د. عزمي بلاونة، ورئيس قسم دائرة الإدارات المدرسية نصر أبو كرش.

وأكد القبج دور مديري المدارس في تفعيل ودعم القطاع التربوي، موضحاً أن هذه الاجتماعات تنسجم مع سياسات الوزارة واستراتجيتها من أجل الوقوف على معيقات العمل التربوي وتجاوز كافة التحديات.

وأشار القبج إلى النهج الجديد للمتابعة الميدانية من قبل رؤساء الأقسام في المديريات والذي أسماه "المتابعة الداعمة"، داعياً كافة مديري المدارس إلى التركيز على الفعاليات والنشاطات التي تسهم في خدمة القطاع التربوي وأن تتماشى مع توجهات الوزارة التطويرية.

وأثار القبج العديد من التساؤلات التي تمحورت حول شخصية مدير المدرسة ومسؤولياته وقدراته ومدى تمكنه من نسج علاقات داخل مدرسته وتوظيف مرافقها والامكانات المتوافرة من أجل الوصول إلى الغايات المنشودة.

وخلال اللقاء قدم المشاركون العديد من المداخلات والملاحظات التي تتعلق بالتحديات التي يواجهونها وضرورة العمل على اتخاذ التدابير التي تضمن ايجاد الحلول وتجاوز المشكلات والعقبات.