الاحتلال يعتقل مواطنا وزوجته وأبناءهما الخمسة في طمون استشهاد صياد بنيران زوارق الاحتلال في بحر دير البلح مستوطنون يقتحمون المسجد الأقصى بحماية قوات الاحتلال سفير إسرائيل في الامارات يزعم: الكويت قد تنضم لاتفاقيات التطبيع خلال ستة أشهر استشهاد صياد وسط القطاع ومراسم تشييع لطفلة قتلها الاحتلال بخان يونس مصرع شاب من يعبد وإصابة 4 آخرين في حادث سير على طريق نابلس اقتحام بلدة عزون شرق قلقيلية تعديل ساعات عمل معبر الكرامة خلال الأعياد اليهودية إرهاب المستوطنين: 20 سيناتورا أميركيا يطالبون بإحاطة حول العنف بالضفة ارتفاع حصيلة الشهداء في قطاع غزة إلى 73,795 والإصابات إلى 174,869 تراجع حاد في حركة الملاحة عبر مضيق هرمز مستوطنون يقطعون خطوط مياه ويتلفون محاصيل في تجمع يرزا شرق طوباس الرئيس ونظيره المصري يبحثان في لقاء قمة بالقاهرة مستجدات القضية الفلسطينية مستوطنون يهاجمون بركسا لتربية الماشية في بيتا مدير شرطة محافظة الخليل: سنكثف الرقابة على حافلات نقل الطلبة ولن نتهاون مع الحمولة الزائدة لليوم الثالث: مستوطنون يواصلون تجريف أراضي المواطنين في نعلين الاحتلال يهدم 5 مساكن ومُصلّى في الجفتلك شمال أريحا الحكومة تطالب بالسماح بدخول طواقم الإنقاذ إلى غزة الرئيس يلتقي الأمين العام لجامعة الدول العربية استشهاد الأسير معتز نظام الأطرش من مدينة الخليل داخل سجون الاحتلال

وزارة التربية تعقد لقاءً تربوياً لمشرفي مبحث الفنون والحرف

وكالة الحرية الاخبارية -  عقدت وزارة التربية والتعليم العالي، من خلال الإدارة العامة للإشراف والتأهيل التربوي، اليوم، لقاءً تربوياً مركزياً لمشرفي مبحث الفنون والحرف في مديرياتها؛ لمناقشة قضايا تربوية تتعلق بالمبحث؛ بهدف الخروج برؤية واحدة مشتركة، تكون منطلقاً للمشرفين نحو تطوير معارف المعلمين ومهاراتهم، وتنمية مواهب الطلبة وإبداعاتهم وقدراتهم.

وحضر اللقاء مدير عام الإشراف والتأهيل التربوي ثروت زيد، ومديرة دائرة التدريب د. سهير قاسم، ومدير الإشراف د.عمر عطوان.

وأشاد زيد بأهمية اللقاءات التربوية لمشرفي المباحث المختلفة؛ لأهميتها في متابعة المستجدات التربوية وبحث القضايا المتعلقة بالمبحث، وتطوير الأداء بما ينعكس بشكل إيجابي على التحصيل الدراسي للطلبة، منوهاً إلى أن مشرف مبحث الفنون والحرف هو مشرف تخصصي للصفوف من (5- 11) في حين أن المبحث نفسه للمرحلة الأساسية (1-4) هو من اختصاص مشرف المرحلة بما ينسجم مع توجهات الوزارة في توظيف كافة الأدوات والإمكانات؛ لتطوير مهارات الطلبة الأساسية في اللغة العربية والحساب، وآليات توظيفها في الحياة كمهارات اجتماعية وحياتية.

وبين زيد أن دور مشرف الفنون والحرف يتلخّص بتقديم الخبرة والمشورة الفنية لمشرفي المرحلة الأساسية لتطوير أداء معلمي المرحلة في توظيف منهاج الفنون والحرف في المباحث الأخرى بما يحفز الطلبة ويشجعهم على التعلم.

كما استعرض زيد الخطوط العريضة لمنهاج الفنون والحرف حيث أشار إلى نقاط القوة والضعف فيها، مبيناً دور المشرف والمعلم في تطويرها وإثرائها بما يحقق الأهداف في المجالات المعرفية والمهارية والوجدانية، وأثرها على تشكيل شخصية الطالب والحد من عدوانيته وتوظيف المفاهيم والمهارات الفنية في ممارساته الحياتية وسلوكه الاجتماعي.

بدورها أشارت قاسم إلى أهمية هذه اللقاءات ودورها في التخطيط للمبحث وآليات العمل داخل الحصص الصفيّة بصورة تكاملية مع ضرورة توظيف البيئة المحلية التي من شأنها تخفيف العبء الماديّ عن الطلبة وأولياء أمورهم وتعزيز التخطيط الفعال بما يعود بالنفع على العملية التّعليمية التعلمية.

وتم خلال اللقاء بحث العديد من القضايا المهمة التي تخص مبحث الفنون والحرف للصفوف من (5-10) كتوزيع العلامات على الأنشطة والاختبارات اليومية والفصلية، إضافة إلى الجوانب الإثرائية للمبحث وآليات الدعم والمساندة التي يقدمها المشرفون لمعلمي التخصص وغيرهم من التخصصات الأخرى الذين يدرسون المبحث نفسه.


وأسهم في تسيير اللقاء كل من مجدي معمر وجمال سالم، وغسان رشيد من الإدارة العامة للإشراف التربوي.