الجيش الإسرائيلي يعلن إصابة 4 جنود بينهم ضابطان باشتباك جنوب لبنان الاحتلال يعتقل سبعة مواطنين من مدينة قلقيلية مستوطنون يهاجمون منازل المواطنين في المنية جنوب شرق بيت لحم الذهب يرتفع عالميا مع تراجع الدولار قوات الاحتلال تعتقل أسيرا محررا من طولكرم مستوطنون يهاجمون مركبات المواطنين شمال غرب رام الله مؤسسات الأسرى: الاحتلال حول سجونه إلى منظومة منظمة لإنتاج التعذيب جيش الاحتلال ومستوطنون يقتحمون مسجد الرأس في الخليل ويغلقونه أمام المصلين الأوقاف تندد بتصاعد استهداف الحرم الإبراهيمي واقتحام "مسجد الرأس" في الخليل مستودعات الجيش الأمريكي فارغة: واشنطن تطلب 70 مليار دولار لتعويض الذخيرة 75 ألف مصلّ يؤدون الجمعة في الأقصى مستوطنون يضرمون النار في أراضي قرية برقا شرق رام الله الاحتلال يقتحم عزبة الطبيب شرق قلقيلية 3 ذهبيات حصيلة مشاركة فلسطين في بطولة العالم المدرسية للمواي تاي وسائل اعلام اسرائيبة: تكليف الموساد بقيادة خطة تهجير الفلسطينيين من غزة مدينة روابي تشهد انطلاق أضخم بطولات جمال الخيل العربية في فلسطين اتصال هاتفي بين الرئيس عباس ونظيره القبرصي يبحث تطورات الأوضاع بالأراضي الفلسطينية موجة حر قياسية تضرب أوروبا وتودي بحياة نحو 300 شخص جيش الاحتلال يلقى منشورات منشورات تحذّر اللبنانيين من الاقتراب من بلدة المنصوري "يديعوت": بعد ألف يوم من الحرب .. اسرائيل لم تحسم أي جبهة بشكل نهائي ما تسبب بتآكل الردع

معلمة سعودية تحول صفًا مدرسيًا إلى حديقة على حسابها الخاص

وكالة الحرية الاخبارية -حولت معلمة سعودية في مدرسة ابتدائية أهلية بمحافظة ينبع، البيئة الصفية لطالباتها إلى ما يشبه الحديقة في بيئة جاذبة وتحفيزية كان لها تأثير إيجابي على طالباتها.

وقالت المعلمة خلود مفلح الحافظي الرائدة للصف الثالث الابتدائي في مدرسة "منارات"، وما زالت تنتظر التعيين في مدرسة حكومية، إن الأعمال التي قامت بها دفعت تكاليفها من حسابها الخاص في سبيل إنجاح عملها والقرب من طالباتها وتوفير بيئة صفية جاذبة لهن.
وأضافت: "ما قمت به كان من أجل إيجاد بيئة صفية مناسبة لتدريس الطالبات والرقي إلى مستوى تعليمي ممتاز باستخدام استراتيجيات التعلم النشط ومهارات التفكير العليا مع مراعاة الفروق الفردية".

وبيّنت أنها نفذت أيضاً درساً تطبيقياً على مستوى محافظة ينبع بعنوان "ما أجمل العمل!" بحضور العديد من المشرفات التربويات ورئيسة التعلم النشط.
 

وأبدت "خلود" رغبتها في نشر الأعمال التي قامت بها في سبيل تحفيز زميلاتها في قطاع التعليم، للقيام بمثل هذه التجارب التي تعود بالنفع على طالباتهن وتوفر بيئة تعليمية جاذبة للطالبات.