شهيدان في هجوم للمستوطنين على مدرسة بقرية المغير إيران: لا نقبل الدخول في محادثات تحت التهديد ندوة في عمّان تؤكد: إغلاق الأقصى سياسة ممنهجة تستدعي تحركا قانونيا ودوليا عاجلًا الاحتلال يقتحم مدينة نابلس ويعتقل مواطنا "التعليم العالي" تعلن عن منح دراسية في الهند الموساد الاسرائيلي يعلن مقتل أحد عناصره في الخارج خلال الحرب على إيران فتوح: جريمة المغيّر تصعيد دموي خطير بدعم من حكومة اليمين جريمة قتل مزدوجة: مقتل شاب وشابة جراء تعرضهما لإطلاق نار "الخارجية" تدين الإبادة الإسرائيلية الممنهجة في قرية المغير بتمويل ياباني: إطلاق مشروع لدعم خدمات الصحة الجنسية والإنجابية في الضفة الغربية الاحتلال يغلق مدخلي طريقين في حوسان غرب بيت لحم ترمب: الأزمة مع إيران ستنتهي بـ"اتفاق رائع" إعلام أمريكي: وصول حاملة الطائرات "جورج بوش" للمنطقة خلال أيام باكستان: انتظار رد إيران حول مشاركتها في محادثات إسلام آباد مستوطنون يهاجمون تجمع وادي أبو الحيات غرب العوجا شمال أريحا السجن شهرًا لجندي إسرائيلي حطم تمثال المسيح جنوبي لبنان بورصة فلسطين ومعهد أبحاث السياسات الاقتصادية "ماس"يوقعان مذكرة تفاهم الجيش الاسرائيلي يهاجم جنوب لبنان ويزعم: حزب الله اطلق مسيرة على قواته الخارجية الإيرانية: لم نحسم موقفنا من مفاوضات باكستان الاحتلال يقتحم مخيم قلنديا وبلدة كفر عقب

تربية الخليل تفوز بالمركز الأول في مسابقة "أسبوع البرمجة العربي"

الحرية- في إنجاز عربي نوعي يُجسّد ريادة التعليم الفلسطيني في توظيف التكنولوجيا لخدمة الهوية والثقافة، حصدت مديرية تربية الخليل المركز الأول على مستوى الوطن العربي في مسابقة أسبوع البرمجة العربي للعام 2025–2026، بعد فوز المعلمة مها أبو منشار من مدرسة ياسر عمرو الثانوية للبنات بلقب المربي الذهبي عن مشروعها المتميز «جولة في كنوز الوطن العربي وفلسطين»، متقدمة على مشاركات واسعة من مختلف الدول العربية.

وجاءت المسابقة هذا العام تحت عنوان «الذكاء الاصطناعي والبرمجة في خدمة الثقافة العربية»، بهدف تعزيز توظيف البرمجة وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في دعم حضور الثقافة العربية وترسيخها في البيئات التعليمية. وتُنظم الدورة الخامسة من الأسبوع العربي للبرمجة من قبل المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «الألكسو»، بالتعاون مع مبرة السعد للمعرفة والبحث العلمي في دولة الكويت، والجمعية التونسية للمبادرات التربوية، في إطار شراكة عربية تسعى إلى نشر ثقافة البرمجة والابتكار الرقمي في المؤسسات التعليمية.

واستطاع مشروع «جولة في كنوز الوطن العربي وفلسطين» أن يلفت أنظار لجان التحكيم لما تضمنه من رؤية تربوية متكاملة تمزج بين الأصالة والحداثة، حيث وظّف أدوات البرمجة والذكاء الاصطناعي لإحياء الذاكرة الثقافية الفلسطينية والعربية في وجدان الطالبات، من خلال تصميم ألعاب رقمية وورقية، وإنشاء مواقع إلكترونية تعليمية، واستخدام تقنيات الواقع المعزز والقصص الرقمية التفاعلية لتعزيز الموروث الثقافي المادي وغير المادي بأساليب تعليمية مبتكرة وجاذبة.

من جانبه، أكد مدير عام التربية والتعليم في الخليل الأستاذ عاطف الجمل أن هذا الفوز يمثل محطة مضيئة في مسيرة المديرية، ويعكس كفاءة الكوادر التربوية وقدرتها على تحويل التكنولوجيا إلى أداة فاعلة في ترسيخ الهوية الوطنية والثقافة العربية. وأضاف أن المديرية مستمرة في دعم المبادرات الإبداعية التي تدمج الذكاء الاصطناعي والبرمجة في التعليم، بما يسهم في إعداد جيل واعٍ بهويته، متمكن من مهارات المستقبل، وقادر على المنافسة والتميّز عربياً ودولياً.

ويُعد هذا التتويج تتويجاً لجهود تربوية متواصلة، ويؤكد المكانة المتقدمة التي باتت تحتلها تربية الخليل في المشهد التعليمي العربي.