"فتح" تبحث سبل تعزيز الإصلاح والسلم الأهلي في قطاع غزة الخارجية ترحب بإعلان أوروبا وكندا حظر تجارة منتجات المستوطنات إسرائيل ترد على عقوبات بريطانيا بإغلاق القنصلية في القدس وبإجراءات ضد لندن الأردن يرحب ببيان دول صديقة لفرض قيود على منتجات المستعمرات الدفاع المدني: انتشال رفات لـ 5 شهداء من تحت أنقاض منزل جنوب غزة برهم يكرّم طلبة متميزين حققوا إنجازات لافتة في مسابقات دولية الاحتلال يحول منزلاً في قرية الجاروشية شمال طولكرم إلى ثكنة عسكرية مستوطنون يوسعون بؤرة استيطانية في قرية المنية ببيت لحم الجامعة العربية تدين افتتاح ناورو سفارتها في القدس المحتلة الرئيس يهنئ الفائزين بعضوية المجلس الوطني الجديد ممثلين عن الجالية الفلسطينية في قطر قائد البحرية الإسرائيلية يوجه رسالة حادة إلى تركيا: لن نسمح بتهديد حرية تحركنا 48 شهراً.. اتحاد الكتّاب يستنكر حكم الاحتلال بحق الكاتب محمود فطافطة بهمة أهل الخير .. الحرية جمعت أكثر من 1600000 شيكل لصالح حملة "نبض مالك" الطقس: أجواء شديدة الحرارة وانخفاض طفيف غدا الاحتلال يهدم إسطبلًا في بلدة الرام شمال القدس الاحتلال يعتقل 15 مواطنا خلال مداهمات واسعة بالضفة الغربية النفط يرتفع والذهب يتراجع بسبب مخاوف من تصاعد التوتر في الشرق الأوسط قوات الاحتلال تعتقل 7 مواطنين بينهم طفلان في جنين الاحتلال يبلغ القنصلية البريطانية في القدس بوجوب إغلاقها الاحتلال يعتقل شابا من بيرزيت شمال رام الله

"التربية" توقّع اتفاقية ثلاثية لتعزيز تعليم

وقّعت وزارة التربية والتعليم العالي، ممثلة بوزيرها أمجد برهم، اتفاقية شراكة استراتيجية مع الأكاديمية الفلسطينية للعلوم والتكنولوجيا، ممثلة برئيسها مروان عورتاني، ومؤسسة التعاون، ممثلة بأحمد الفرا، نيابةً عن المدير العام طارق مطيرة، وذلك بهدف تعزيز وتطوير تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات (STEAM)، ودعم التنمية المستدامة في قطاع التعليم.

وخلال مراسم التوقيع، أكد برهم أن هذه الاتفاقية تأتي في إطار التزام الوزارة بتطوير منظومة التعليم الفلسطيني من خلال إدماج مفاهيم STEAM، موضحاً أن الوزارة تعمل على تمكين المعلمين والطلبة من أدوات المستقبل، وتعزيز الإبداع والابتكار في المدارس، مما يسهم في إعداد جيل قادر على المنافسة والإسهام في تنمية العملية التعليمية، رغم الظروف الصعبة.

وفي السياق ذاته، أوضح عورتاني أن هذه الشراكة تمثل خطوة تاريخية واستراتيجية نحو بناء منظومة تعليمية متكاملة تركز على البحث، والتجريب، والإبداع، مؤكداً أن الاستثمار في التعليم التكاملي يعزز قدرة الطلبة على التفكير النقدي والابتكار، ويؤسس لبنية علمية متينة.

بدوره، أكد الفرا أهمية التعاون بين مؤسسات المجتمع المدني، والجهات الحكومية، والمؤسسات الأكاديمية، مشيراً إلى أن المؤسسة ترى في هذه الاتفاقية فرصة لتمكين الشباب والمعلمين، ومشدداً على إيمان مؤسسته بأن بناء قدرات المعلمين، وإطلاق العنان لمواهب الطلبة، يشكلان أساساً لخلق بيئة تعليمية ملهمة وجاذبة، رغم التحديات القائمة.