الاحتلال يعتقل مواطنا وزوجته وأبناءهما الخمسة في طمون استشهاد صياد بنيران زوارق الاحتلال في بحر دير البلح مستوطنون يقتحمون المسجد الأقصى بحماية قوات الاحتلال سفير إسرائيل في الامارات يزعم: الكويت قد تنضم لاتفاقيات التطبيع خلال ستة أشهر استشهاد صياد وسط القطاع ومراسم تشييع لطفلة قتلها الاحتلال بخان يونس مصرع شاب من يعبد وإصابة 4 آخرين في حادث سير على طريق نابلس اقتحام بلدة عزون شرق قلقيلية تعديل ساعات عمل معبر الكرامة خلال الأعياد اليهودية إرهاب المستوطنين: 20 سيناتورا أميركيا يطالبون بإحاطة حول العنف بالضفة ارتفاع حصيلة الشهداء في قطاع غزة إلى 73,795 والإصابات إلى 174,869 تراجع حاد في حركة الملاحة عبر مضيق هرمز مستوطنون يقطعون خطوط مياه ويتلفون محاصيل في تجمع يرزا شرق طوباس الرئيس ونظيره المصري يبحثان في لقاء قمة بالقاهرة مستجدات القضية الفلسطينية مستوطنون يهاجمون بركسا لتربية الماشية في بيتا مدير شرطة محافظة الخليل: سنكثف الرقابة على حافلات نقل الطلبة ولن نتهاون مع الحمولة الزائدة لليوم الثالث: مستوطنون يواصلون تجريف أراضي المواطنين في نعلين الاحتلال يهدم 5 مساكن ومُصلّى في الجفتلك شمال أريحا الحكومة تطالب بالسماح بدخول طواقم الإنقاذ إلى غزة الرئيس يلتقي الأمين العام لجامعة الدول العربية استشهاد الأسير معتز نظام الأطرش من مدينة الخليل داخل سجون الاحتلال

برهم يبحث مع "اليونسكو" دعم التعليم في غزة وإغاثته

بحث وزير التربية والتعليم العالي أمجد برهم، مع مديرة مكتب منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "اليونسكو" في فلسطين ليلي نايستاني هايلو، اليوم الاثنين، سبل دعم التعليم في قطاع غزة وإغاثته.

وأكد برهم خلال الاجتماع، التعاون الوثيق والإستراتيجي مع "اليونسكو"، لافتاً إلى أهمية تعزيز الدعم لإغاثة التعليم وإعادة المسيرة التعليمية إلى سابق عهدها في غزة، رغم كل التحديات والعقبات.

وأطلع برهم مديرة مكتب "اليونسكو" على انتهاكات الاحتلال بحق قطاع التعليم الفلسطيني، لافتاً إلى تدمير عدد كبير من المدارس والجامعات في غزة خلال العدوان، وقَتْل الآلاف من الطلبة والمعلمين والأكاديميين، في محاولة لتجهيل الشعب الفلسطيني.

كما تطرق إلى خطة الوزارة لإسعاف التعليم بشقيه العام والعالي في غزة، داعياً "اليونسكو" إلى مساندة جهود الوزارة لضمان إعادة العملية التعليمية إلى سابق عهدها، رغم الدمار الكبير الذي خلّفه الاحتلال في غزة، والذي طال المؤسسات التعليمية.