الاحتلال يعتقل طفلا بعد الاعتداء عليه شمال القدس قوات الاحتلال تقتحم برك سليمان جنوب بيت لحم الاحتلال يُشدد إجراءاته على بلدة بيت أمر شمال الخليل هل سينخفض إلى ما دون 2.80؟ الدولار يواصل الانهيار الخارجية: على العالم لجم جرائم الاحتلال في غزة. إصابات بالاختناق وفرض حظر التجول خلال اقتحام الاحتلال بيت أمر بالخليل 60 ألف مصلٍ يؤدون الجمعة في المسجد الأقصى المبارك تقرير أممي: "إسرائيل" اغتصبت فلسطينيين وارتكبت انتهاكات جنسية بحق معتقلين فرنسا تفتح تحقيقا بشأن اعتداء إسرائيل على فرنسيين شاركوا في أسطول الصمود "يونيسف": استشهاد وإصابة 11 طفلا في المتوسط كل 24 ساعة في لبنان بعثة الحج الفلسطينية تنهي استعدادها لتفويج الحجاج إلى أرض الوطن الاحتلال يجبر مواطنا على هدم منزله بقرية قلنديا شمال القدس “أسرة آمنة”.. مبادرة توعوية بالخليل تسلط الضوء على مخاطر العنف الأسري الرقمي حجاج بيت الله الحرام يرمون الجمرات الثلاث في ثاني أيام التشريق 3 شهداء بعد قصف الاحتلال تجمعا لمواطنين شرق مدينة غزة هل سينخفض إلى ما دون 2.80؟ الدولار يواصل الانهيار الصحة العالمية: شفاء أول إصابة بفيروس إيبولا بالكونغو قوات الاحتلال تقتحم مخيم الفوار جنوب الخليل ترمب يعلن رفع الحصار البحري عن إيران ويطالبها بفتح مضيق هرمز الاحتلال يمضي في توسيع الاستيطان: خطة لبناء 18 مستوطنة جديدة في الضفة

برهم يبحث مع "اليونسكو" دعم التعليم في غزة وإغاثته

بحث وزير التربية والتعليم العالي أمجد برهم، مع مديرة مكتب منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "اليونسكو" في فلسطين ليلي نايستاني هايلو، اليوم الاثنين، سبل دعم التعليم في قطاع غزة وإغاثته.

وأكد برهم خلال الاجتماع، التعاون الوثيق والإستراتيجي مع "اليونسكو"، لافتاً إلى أهمية تعزيز الدعم لإغاثة التعليم وإعادة المسيرة التعليمية إلى سابق عهدها في غزة، رغم كل التحديات والعقبات.

وأطلع برهم مديرة مكتب "اليونسكو" على انتهاكات الاحتلال بحق قطاع التعليم الفلسطيني، لافتاً إلى تدمير عدد كبير من المدارس والجامعات في غزة خلال العدوان، وقَتْل الآلاف من الطلبة والمعلمين والأكاديميين، في محاولة لتجهيل الشعب الفلسطيني.

كما تطرق إلى خطة الوزارة لإسعاف التعليم بشقيه العام والعالي في غزة، داعياً "اليونسكو" إلى مساندة جهود الوزارة لضمان إعادة العملية التعليمية إلى سابق عهدها، رغم الدمار الكبير الذي خلّفه الاحتلال في غزة، والذي طال المؤسسات التعليمية.