الاحتلال يعتقل مستوطنا و3 جنود بتهمة التجسس لصالح إيران وتصوير مواقع حساسة مستوطنون يقيمون بؤرة استيطانية قرب مدارس بروقين غرب سلفيت الدفاعات الإماراتية تتعامل مع صاروخين باليستيين و3 مسير ات من إيران روبيو: نتوقع الرد الإيراني على المقترح الأميركي اليوم... وضربات هرمز "منفصلة" عشرات الآلاف يؤدون الجمعة في المسجد الأقصى الاحتلال يعتقل مواطنا سوريا من قرية صيدا الحانوت بالقنيطرة الخارجية الإيرانية: ردنا على المقترح الأمريكي لا يزال قيد الدراسة "الفاو": أسعار الغذاء العالمية واصلت ارتفاعها في نيسان الماضي استطلاعات إسرائيلية: لا حسم دون الأحزاب العربية الاحتلال يعتقل شابا من بلدة العيسوية بالقدس مستوطنون يحرقون منزلا في اللبن الشرقية جنوب نابلس الخارجية الإيرانية: ردنا على المقترح الأمريكي لا يزال قيد الدراسة قضية بشار المصري.. رد رسمي على دعوى رفعتها جماعات صهيونية في المحاكم الأميركية الاحتلال يجبر أهالي قرية العصاعصة على اخراج ميت من قبره إصابة مواطن وطفله بجروح إثر اعتداء المستعمرين عليهما جنوب الخليل ترامب: وقف إطلاق النار بين روسيا وأوكرانيا من 9 إلى 11 مايو قوات الاحتلال تقتحم تقوع جنوب شرق بيت لحم واشنطن: جولة محادثات لبنان وإسرائيل تستهدف بناء إطار لسلام دائم غارات إسرائيلية وقصف مدفعي يستهدفان بلدات في جنوب لبنان قيادات ومرجعيات مسيحية أميركية تطالب الكونغرس بوقف دعم إسرائيل وحماية الفلسطينيين

الهيئة المستقلة : فوجئنا برفض الحكومة مبادرة انهاء ازمة اضراب المعلمين والأمور تتجه للتصعيد

 أعرب د. عمار دويك مدير عام الهيئة المستقلة لحقوق الإنسان عن أسفه على رفض الحكومة الفلسطينية المبادرة التي قدمتها مؤسسات المجتمع المدني مؤخرا لحل أزمة اضراب المعلمين المتواصل، وتأكيدها (الحكومة) على اتفاق 21/4 الذي يرفضه المعلمون.

وقال دويك في حديث صحفي، ما جرى مؤسف ويعمق الازمة ويعقدها، ولا نعلم إلى أين ستذهب الأمور، فالمبادرة التي قمنا بتقديمها معقولة وتحفظ كرامة المعلم، ولا تكسر في الوقت ذاته الحكومة وتعطيها مخرجا مناسباً، حيث جاءت المبادرة ما بين مطالب المعلمين المحقة وبين اتفاق 21/4 ، وكان راي الحكومة والمعلمين والاتحاد (اتحاد المعلمين) بأن هذه المبادرة هي المخرج المناسب الذي يمكن أن ينهي الأزمة، ورأى الجميع أنه يمكن لهذا الحل أن يؤسس لجذور المشكلة وهي التمثيل النقابي والعلاوات.

وأضاف: "تفاجئنا بتأكيد الحكومة على اتفاق 21/4 الذي لا يعترف به المعلمون، وبالتالي فان ردة فعل المعلمين تتجه نحو التصعيد، وهذا خطير جداً فالعملية التربوية متوقفة، والضرر حصل، والآن يجب التفكير في كيفية تعويض الضرر الخاص بطلبة التوجيهي، حيث يهدد المعلمون بعدم المراقبة والتصحيح ومن الواضح أن الأزمة ستتجه الان لتعقيد أكبر".

وتابع: نطالب الحكومة بإعادة النظر في موقفها، لأن الوقت ما زال متاحا لإنهاء الأزمة، حيث أن الاتحاد قد وافق على بنودها (المبادرة) والمعلمون- من خلال التواصل معهم- كانوا ينتظرون رد الحكومة لإنهاء الإضراب، حيث أنهم معنيون بإنهاء الأزمة بسبب التزامهم الأخلاقي تجاه الطلاب.

وقال دويك: " موقف الحكومة كان مستغربا بشكل كبير. ربما يعلل موقفها بالوضع المالي الصعب حيث أنها لا تريد فتح المجال لفئات أخرى بمطالبات لا تنتهي، وربما هذه هي الاعتبارات التي تخص الحكومة".

وأضاف: " موقفنا الحالي هو الاستمرار في طرح وتقريب وجهات النظر، حيث نرى أنه يجب حفظ حق المعلم والطالب والعملية التربوية في ذات الوقت، والمبادرة جاءت لتقديم حل كامل، وانهاء مشكلة التمثيل وتعويض الطلاب بسبب الضرر الكبير الذي حصل عليهم، والمبادرة ليست معقدة وكل الأطراف وجدت فيها مطالب معقولة".

وشدد" طالما الأزمة موجودة سنستمر في المتابعة لإنهائها، وفي حال قيامنا بالهجوم على الحكومة حالياً والوقوف مع المعلمين فإننا سنخسر دورنا كوسيط لإنهاء الأزمة، ويجب أن يكون هناك أحد موجود كوسيط، يقدم حلولا معقولة ويقرب وجهات النظر بين كافة الأطراف".