الاحتلال يداهم مسكناً ومستوطنون يحرقون كرفاناً جنوب الخليل شومر: الحرب مع إيران يجب أن تتوقف والديمقراطيون يلوحون بورقة التمويل للضغط على ترمب نتنياهو يواصل مزاعمه بأن هناك “شبهات خطيرة” بتدخّل أجنبي في الانتخابات آيزنكوت يتقدم في مشاورات تشكيل الحكومة ويتعهد بتعزيز العلاقات مع واشنطن حالة الطقس: أمطار غزيرة وعواصف رعدية الجمعة والسبت الاحتلال يعتقل نحو 30 مواطناً من مخيم الدهيشة ويحطم محتويات منازل حملة اعتقالات واسعة في الضفة الغربية طالت 35 مواطنا الاحتلال يهدم 4 منازل في بدو شمال غرب القدس النفط يتراجع لأدنى مستوى في شهرين والذهب في ذروة أسبوعين الاحتلال يداهم مساكن ويستولي على مركبة وجرارين زراعيين جنوب الخليل ملك الأردن إلى كازاخستان لبحث الأمن في مجال الذكاء الاصطناعي غضب عارم في باراغواي: أزمة بنك "أوينو" تهدد بإطاحة الرئيس الاحتلال يشرع بهدم منزل ويخطر بوقف البناء لمنزل آخر في قراوة بني حسان غرب سلفيت سلطة الأراضي: الأحد المقبل سنباشر اعتماد معاملات التأجير التمويلي العقاري وتنفيذها في دوائر التسجيل فانس يتهم نتنياهو بالخطأ في كل ما يتعلق بإيران اتحاد الكرة يفتح ملف إقالة حسام حسن.. وثنائي مرشح لخلافته مئات الاف النازحين بغزة أمام كارثة مع قدوم الشتاء "إسرائيل" تواجه أكبر تحدٍّ لها في علاقاتها مع واشنطن منذ السبعينيات محافظة القدس: الاحتلال يغلق نادي أبناء القدس بقرار من بن غفير في استهداف جديد للمؤسسات الوطنية المقدسية واشنطن تدرس استئناف العمليات العسكرية ضد إيران وسط تباين داخل إدارة ترامب

"التربية" تعلن موعد جلسة القدرات للمرشحين للمقابلات في الوظائف التعليمية

أعلنت وزارة التربية والتعليم، اليوم، موعد عقد جلسة قياس القدرات للمرشّحين للمقابلات في الوظائف التعليمية والمساندة للعام الدراسي 2020/2021م، وذلك يوم الأحد المقبل 26/07/2020م وَفق الأسماء المُعلنة من خلال مديريات التربية، وكذلك البدء بإجراء المقابلات اعتباراً من يوم الإثنين 27/07/2020م وَفق جدول المقابلات المُعلن من خلال المديريات.

وبيّنت الوزارة أنّ جلسة كشف القدرات تهدف للتعرّف إلى قدرات المرشّحين للمقابلات في الجوانب المنطقية، والتحليلية، وسلامة اللغة والتعبير، والتفكير الناقد، والاتجاهات التربوية، وغيرها.

ودعت "التربية" كلّ مرشح لديه أي عمل إبداعي أنجزه (عمل حُكِّمَ، وقُيِّمَ، أو نُشِرَ) خلال مسيرته الجامعية، أو العملية تحضير ملخّص؛ يبيّن فيه عنوان العمل الإبداعي، وتحديد الهدف منه، وأسباب اختياره كعمل إبداعي ومتميّز، ووصف الطرق التي استخدمها بإيجاز، وكيفية معالجة البيانات، وكتابة وصف للنتائج والآثار الرئيسة لها، مُدعِّماً ذلك بالأدلة والشواهد، وتسليم ملف التميّز والإبداع للجنة المقابلات في اليوم المحدّد له للمقابلة.