سلطة الأراضي والبنك الدولي يطلعان على واقع قطاع الأراضي في محافظة الخليل السفير ثائر أبو بكر يقدم نسخة من أوراق اعتماده إلى وزير خارجية المغرب الاحتلال يقتحم مخيم الفارعة جنوب طوباس محافظة القدس تحذر من دعوات جماعات "الهيكل" لإقامة طقوس تلمودية قرب المسجد الأقصى مستوطنون يعتدون على مركبات المواطنين شمال شرق رام الله مخطط "اسرائيلي" لتهويد باب الرحمة وتحويله إلى نقطة صلاة يهودية ارتفاع الوفيات المرتبطة بالحصبة في بنغلاديش إلى 1030 الاحتلال يحول منزلا في دير الغصون إلى ثكنة عسكرية "الصليب الأحمر": تسهيل نقل 12 معتقلا أفرج عنهم من غزة إلى مجمع ناصر الطبي شهيد وقصف إسرائيلي يستهدف بلدات جنوب لبنان وتدمير مدرسة في كفرتبنيت شهيد وجرحى في قصف للاحتلال استهدف مركبة شمال مدينة غزة طقس حار إلى شديد الحرارة حتى الجمعة استشهاد مواطن برصاص الاحتلال في مدينة البيرة مقاومة الجدار والاستيطان: "الإخطارات الأثرية" للاحتلال قد تفضي عملياً إلى فرض سيطرة وظيفية عليها بيت لحم: إصابة مسن وزوجته بكدمات عقب اعتداء مستوطنين عليهما في أبو انجيم مستوطنون يقطعون التيار الكهربائي عن "واد الرخيم" ويهجرون عائلة شرق يطا الاحتلال يشن حملة اعتقالات واسعة في أنحاء متفرقة بالضفة الغربية الاحتلال يهدم منزلين في بيت حنينا شمال القدس مستوطنون يسرقون 300 رأس غنم وحصانا في دير دبوان شرق رام الله الاحتلال يجرف أراض في حزما شمال شرق القدس

تربية الخليل تنظم ورشة حول البرلمان الطلابي المدرسي

نظمت مديرية التربية والتعليم في الخليل ، اليوم ، ورشة البرلمان الطلابي المدرسي مستهدفة بذلك المرشدين التربويين في جميع المدارس.

ويأتي ذلك ضمن إطار تعزيز مهارات القيادة لدى الطلبة وتعريفهيم بمفاهيم الديمقراطية وحقوق الإنسان من خلال الممارسة الحقيقية لكل مراحل العملية الانتخابية وإشراكهم في بصورة فاعلة في حل المشكلات التي تواجه المدرسة والإسهام في حلها.

وشارك في الورشة كل من  المدير الفني  عزام أبو رجب نيابة عن مدير التربية التعليم الاستاذ عاطف الجمل، ورئيس قسم العلاقات العامة سارة زلوم ومشرفة الإرشاد التربوي أمل نيروخ ، ومرشدة المديرية نجوى الجولاني.

 ومن ناحيته، نقل أبو رجب تحيات مدير التربية والتعليم في الخليل عاطف الجمل  للحضور، مؤكداً أهمية تنمية وعي الطلبة بآليات عمل البناء الاجتماعي للطالب وضمان مشاركته في العملية التعليمية والتربوية لينتقل الى مرحلة صناعة القرار بإكسابه مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات والتحليل والمناقشة الأمر الذي ينعكس على المهارات الشخصية للطلبة بالإضافة الى إكسابه مهارات اجتماعية وقانونية تدمج الطالب المدرسي بالمحيط الاجتماعي.

  ونوه إلى دور البرلمان الطلابي في تعزيز مجتمع وطني ذو قيم انسانية وحضارية قائمة على المشاركة والممارسة الديموقراطية والحرية والمسؤولية لافتاً الى أهمية في تنمية وعي الطلبة بآليات عمل البناء الاجتماعي مما يسهم في تعميم ثقافة حقوقية وانسانية تشعر الطالب بواجبته الوطنية وأهمية مشاركته في البناء والتغيير.   

 وتناولت نيروخ التدريب باستخدام أساليب التمثيل والنقاش ضمن مجموعات والتحليل التعريف بأهداف البرلمان الطلابي، وألية انتخابه، والتحضيرات اللازمة لإطلاقه، وطرق الترويج والدعاية للأعضاء المرشحين، وآلية الاقتراع، والنتائج ، وطبيعة مهامه واللجان التي تشكل البرلمان.

 وأوضحت اهمية إشراك أولياء الأمور في تشكيل اللجنة الإشرافية المدرسية التي تتحمل مسؤولية استكمال المرحلة التحضيرية والتنفيذية للبرلمان وأضافت أن مدير المدرسة يتولى منصب رئيس اللجنة ، بينما يكون نائب اللجنة هو المرشد التربوي ، والأعضاء من الهيئة التدريسية بينما يتولى طالبان مهمتي  سكرتير اللجنة والمنسق الطلابي.

 ومن الجدير ذكره ، أن الورشة تعقد على مدار ثلاثة أيام تدريبية حيث استهدفت جميع مرشدي ومرشدات المدارس.