هرمز بين عُمان وإيران: خطوة ستجلب مليارات الدولارات في المضيق بولندا تنضم لدول أوروبا وتحظر دخول بن غفير إلى أراضيها روبيو: تم إحراز بعض التقدم بشأن إيران الرجوب يبحث مع رئيس منتدى شباب التعاون الإسلامي تنظيم بطولة دولية تضامنا مع فلسطين 70 ألفا يؤدون صلاة الجمعة في المسجد الأقصى وصول ناشطي "أسطول الصمود" إلى تركيا بعد ترحيلهم من سلطات الاحتلال "بلومبرغ": استمرار إغلاق هرمز يهدد بركود يشبه أزمة 2008 وزير الصحة يحذر من انهيار النظام الصحي في فلسطين جنود الاحتلال وعائلاتهم يحتفلون بإبادة قرى لبنان صور فضائية لاحتشاد ناقلات قبالة جزيرة خارك الإيرانية 29 نائبا في البرلمان الأوروبي يطالبون بفرض عقوبات على بن غفير الحرس الثوري الايراني: 35 سفينة عبرت مضيق هرمز بالتنسيق معنا إصابة مواطنة وطفلة برصاص الاحتلال وسط قطاع غزة ناشط موريتاني بـ"أسطول الصمود": كلاب إسرائيلية أصابتني برأسي أربع دول أوروبية تدعو حكومة الاحتلال لوقف الاستيطان وتدين عنف المستوطنين الأونروا: الوضع في غزة مروّع ولا نستطيع إدخال الأدوية إلى القطاع والضفة بسبب "إسرائيل" الاحتلال يواصل عدوانه على لبنان: 3111 شهيدا منذ آذار الماضي الاتحاد الأوروبي يعلّق الرسوم الجمركية على الأسمدة بسبب ارتفاع الأسعار شهيد ومصابون إثر قصف الاحتلال حي الزيتون بمدينة غزة هولندا تحظر استيراد السلع من المستوطنات

جامعة الأقصى تفوز بمشروع للتبادل الأكاديمي

ضمن سلسلة الإنجازات التي حققتها الجامعة ضمن برنامج ايراسموس بلس الممول من الاتحاد الأوروبي، فازت جامعة الأقصى بمشروع للتبادل الأكاديمي مع جامعة نوفا NOVA في البرتغال، حيث يختص المشروع بتوفير فرص التبادل للعاملين بالجامعة من الكادر الأكاديمي والإداري و يتيح لهم إعطاء محاضرات أو حضور دورات تدريبية.

ويعتبر هذا المشروع هو المشروع الثالث التي تفوز به الجامعة لهذا العام ضمن برنامج الحراك الأكاديمي الدولي للمعلمين والمتعلمين، حيث فازت الجامعة بفرص تبادل مع جامعة كافوسكاري في فينيسيا-ايطاليا ، وجامعة ألماريا في اسبانيا، وكانت قد فازت الجامعة في العام الماضي بمشروع تبادل أكاديمي مع جامعة يلدز التركية، والذي أتاح الفرصة لعدد من الطلبة والعاملين في الجامعة بقضاء فترة تبادل أكاديمي في جامعة يلديز في إسطنبول.

وأكد عميد شئون العلاقات الدولية بجامعة الأقصى د. نبيل عبدالله العيلة على أهمية مشاريع التبادل الأكاديمي في تحسين الأداء الأكاديمي وفرص التعلم وزيادة التمكين الذاتي والثقة بالنفس، وتعزيز فرص العمل وتحسين آفاق التطور الوظيفي، إضافةً إلى تحسين كفاءات اللغات الأجنبية، وتعزيز الوعي والتفاهم بين الثقافات ونقل وتبادل الخبرات والثقافات وأفضل الممارسات.