قبيل الانتخابات الإسرائيلية.. بن غفير يقتحم الأقصى الاحتلال يهدم مسكنا ويقتلع 200 شجرة مثمرة ويدمر منشآت ويمنع المزارعين من قطف الزيتون شرق الخليل محافظ الخليل يُطلع دبلوماسيين على تداعيات العدوان على المحافظة الشؤون المدنية تواصل تدخلاتها في الخليل لتعزيز صمود المواطنين في ظل العدوان والحصار المستمر لليوم الرابع: الاحتلال يواصل إغلاق طرق ومداخل في محافظة بيت لحم الخليل: 619 عائلة متضررة ونحو 4 آلاف نازح واعتقال 85 مواطنا الاحتلال يقتحم بيت لحم ومخيمات العزة وعايدة والدهيشة مستوطنون يسرقون ثمار الزيتون شرقي السموع الاحتلال يواصل عدوانه على الخليل ويعتدي على مواطنين وطاقم البلدية خلال توزيع مساعدات هيئة مقاومة الجدار: 13 اعتداءً للاحتلال والمستوطنين استهدفت المزارعين الاحتلال يقتحم سلواد والمغير وينصب حواجز عسكرية شرق رام الله الاحتلال يقتحم مدينة قلقيلية ارتفاع عدد المصابين إلى ثلاثة جراء اقتحام الاحتلال مخيم قلنديا الاحتلال يحول منزلا إلى ثكنة عسكرية في دير شرف غرب نابلس إيران: لن نتفاوض مع واشنطن دون تنفيذ شروطنا السبعة.. وأي حرب جديدة ستجعل الرد أقسى الاحتلال يعتقل مواطنا ويحتجز آخرين خلال اقتحامه بلدة تقوع مصر تدين اقتحام بن غفير للمسجد الأقصى قطر تدين اقتحام بن غفير للمسجد الأقصى "الأرصاد": حالة من عدم الاستقرار الجوي تؤثر على فلسطين الثلاثاء والأربعاء لجنة التحقيق الأممية: إسرائيل ارتكبت جرائم حرب وجرائم ضد الإنسانية

مدير تربية الخليل يتفقد سير مقابلات التوظيف

الحرية- تفقد مدير التربية والتعليم في الخليل عاطف الجمل سير مقابلات التوظيف للمتقدمين للوظائف التعليمية والإرشادية والتي تنظمها المديرية في مدرسة راضي النتشة الأساسية حتى الثامن عشر من الشهر الجاري وذلك بمشاركة كل من المدير الفني عزام أبو رجب، ورئيس قسم العلاقات العامة والإعلام سارة زلوم، ونادي العطاونة من قسم العلاقات العامة.

   وأكد الجمل أن اللجنة المشرفة على تنفيذ المقابلات انه تم اتخاذ كافة الاحتياطات والتدابير اللازمة لضمان نجاح سير مقابلات التوظيف ضمن ما هو مطلوب لتحقيق المنافسة الشريفة بين المتقدمين، وانه تم وضع منسقين وملاحظين ومراقبين وتوزيعهم على القاعات، وأعرب عن ارتياحيه لسير المقابلات وفقاً للنظام المعمول به في وزارة التربية والتعليم.

وعقب الانتهاء من جولته اجتمع مع منسق المقابلات ورئيس قسم الشؤون الإدارية وناقش معهم جملة من القضايا الهامة.