الأمم المتحدة: أكثر من 150 ألف خيمة تنتظر موافقة إسرائيل لإدخالها إلى غزة مستوطنون بحماية الاحتلال يمنعون المواطنين من رعي مواشيهم شرق طوباس شاهين تبحث مع السفير التونسي سُبل تعزيز العلاقات الثنائية مانشستر يونايتد يعلن رحيل مايكل كاريك عن تدريب الفريق الأول أبو ردينة: تصاعد العدوان الإسرائيلي على غزة والضفة الغربية سيبقى المنطقة على فوهة بركان مصطفى: الاحتلال لا يجوز أن يحرم شعبنا من التنمية ومواجهة التغير المناخي "التعليم العالي" تعلن عن منح دراسية في الصين أردوغان يدعو لاستئناف المفاوضات بين واشنطن وطهران ترمب: لا نحتاج إلى اتفاق مع إيران 12 شهيدًا في قطاع غزة منذ فجر اليوم تحذيرات من تداعيات إغلاق مستشفى "الأنروا" في قلقيلية خلاف بين نتنياهو وآيزنكوت بشأن الإحاطة الأمنية وقرارات المرحلة الانتقالية ارتفاع عدد الأسيرات المعتقلات إدارياً إلى (21) من بين (90) أسيرة في سجون الاحتلال يونيسف تحذر: أطفال غزة مهددون بالموت بردا وتفشي الأمراض في ظل منع إدخال مستلزمات الإغاثة إصابة طفل ووالده جراء اعتداء المستوطنين عليهما في برقا شرق رام الله الاحتلال يحتجز حاتم عبد القادر لنحو 4 ساعات ويحقق معه أبو جزر يستدعي 23 لاعبا للمشاركة في بطولة البصرة الدولية "الجدار والاستيطان": الاحتلال يستهدف الغطاء النباتي وأشجار اللوز في 38 دونما من أراضي دورا وترقوميا القبض على مشتبه به بإضرام النار في محل تجاري في الخليل أبو هولي والسفير الأسعد يبحثان ملف الكهرباء في المخيمات مع لجنة الحوار والأونروا

الاحتلال يجرّف أرضية مدرسة التحدي 13 بالسموع

الحرية- أقدمت قوات الاحتلال الاسرائيلي صباح اليوم الاثنين على تجريف ما تبقى من ارض مدرسة التحدي 13 السيميا الاساسية المختلطة وازالة ارضية المدرسة وتسويتها بالأرض بالإضافة الى ازالة لوحة المدرسة التعريفية واغلاق المدخل المؤدي اليها عبر وضع حواجز ترابية .

حيث اكد مدير التربية والتعليم العالي الاستاذ خالد ابو شرار ان جرافة تابعة لجيش الاحتلال الاسرائيلي واليات عسكرية اقتحمت موقع التحدي 13 واقدمت على جريمتها التي تأتي ضمن سلسة الاعتداءات المتكررة على المدرسة .

واستنكر ابو شرار هذا الاعتداء واصفا اياه بالهمجي وانه لن يثني من عزيمة التربية والتعليم بإعادة بناء المدرسة رغم كل محاولات الهدم .

وناشد ابو شرار كافة المؤسسات الحقوقية والانسانية والاعلامية الى توجيه الانظار نحو مدرسة التحدي 13 وفضح ممارسات الاحتلال ومساندة طلبة المدرسة .