إصابة مواطن في اعتداء للمستوطنين واقتحام عدد من القرى والبلدات في بيت لحم الاحتلال يهدم منزلين في دير رازح بالخليل "أوتشا": 1330 اعتداء لمستوطنين إسرائيليين بالضفة منذ مطلع العام الجاري قوات الاحتلال تعتقل ثلاثة أسرى محررين من جنين الاحتلال يعتقل مواطنًا ونجليه بعد اعتداء مستوطنين عليهم في بلدة يطا برسوم طوعية.. عُمان تقترح آلية إقليمية مشتركة لإدارة مضيق هرمز إطلاق حملة "إعلان السلام" في الكونغرس لمواجهة نفوذ جماعات الضغط المؤيدة لإسرائيل زلزال بقوة 7.1 يضرب اليابان وتحذير من تسونامي 73,333 شهيدا و174,023 مصابا في قطاع غزة منذ بدء العدوان الاحتلال يخطر بوقف البناء في جناح استجمام في نحالين غرب بيت لحم إصابتان برصاص الاحتلال في مدينة دير البلح الاحتلال يقتحم عين الحلوة بالأغوار الشمالية الاحتلال يجرف أراضي في حزما شمال شرق القدس زيدان مدربا للمنتخب الفرنسي الاحتلال يهدم منزلا ومنشآت في الضفة "نادي الأسير": سجون الاحتلال تحولت إلى منظومة إبادة ممنهجة بحق الأسرى رئيس الوزراء يترأس اجتماعاً للجنة الخاصة للتعامل مع تداعيات أزمة الشيكل وتعزيز الدفع الإلكتروني مصر تدين اقتحام الاحتلال مركز "قلنديا" التابع لوكالة "الأونروا" السفير البطريخي يقدم أوراق اعتماده سفيراً لدولة فلسطين لدى أوزبكستان كاتس يأمر الجيش الإسرائيلي بالاستعداد لاحتلال مخيم جديد في الضفة

"القدس المفتوحة" تطرح بكالوريوس مصادر التعلم وتكنولوجيا التعليم

تخصص فريد، وهو الوحيد من نوعه على مستوى الوطن، وهو طريق كل خريج يرغب في أن يصبح معلم المستقبل، معلم القرن الحادي والعشرين، إنه برنامج بكالوريوس مصادر التعلم وتكنولوجيا التعليم الذي تطرحه "القدس المفتوحة" للمرة الأولى في فلسطين، وذلك في فروع الجامعة بجنين، ورام الله والبيرة، وغزة.

ويُعد برنامج بكالوريوس "مصادر التعلم وتكنولوجيا التعليم" أحد تخصصات كلية العلوم التربوية، وهو التخصص الأول من نوعه على مستوى الجامعات الفلسطينية؛ إذ اعتمدته الهيئة الوطنية للاعتماد والجودة والنوعية لمؤسسات التعليم العالي بوزارة التربية والتعليم العالي في بداية العام الجامعي (2017/2018م)، ويأتي هذا التخصص استجابة لاحتياجات سوق العمل الفلسطينية والعربية، في ظل الاهتمام المتزايد بتوظيف التكنولوجيا في التعليم، والتحولات الرائدة في التربية والتعليم ومصادر التعلم والتصميم التعليمي.

يهدف التخصص إلى إعداد كوادر متخصصة ومؤهلة في مجال مصادر التعلم وتكنولوجيا التعليم، من معلمي المباحث التقنية والمهنية مثل: التكنولوجيا، وأخصائي تكنولوجيا تعليم، ومسؤول مصادر التعلم والتكنولوجيا، ومصمم تعليمي للكتب والمواد التعليمية العادية والرقمية في المدارس والمؤسسات التربوية والتعليمية، قادرين على العمل في ميدان التربية والتعليم بكفاءة عالية، من خلال امتلاكهم الكفايات التخصصية والمهنية، وكفايات التنمية المستمرة، وكفايات خدمة البيئة والمجتمع المدرسي والمحلي.

يُؤمل من خريج بكالوريوس "مصادر التعلم وتكنولوجيا التعليم" أن يصبح ملماً بالجوانب المعرفية والمهارية المتصلة بتخصصه الأكاديمي، وقادراً على مواكبة التطورات العلمية والتقنية في مجاله. ويصبح قادراً على ممارسة أدواره داخل المدرسة، وعلى توظيف مهارات التواصل والتفاعل مع الطلبة وزملائه في المدرسة ومؤسسات المجتمع المحلي.

بإمكان الخريج أيضاً تدريس الطلبة مباحث التكنولوجيا والمباحث التقنية في المدارس والمؤسسات التعليمية المعنية، ويصبح قادراً على إدارة المصادر التعليمية الرقمية والعادية في المدارس والمؤسسات التربوية والتعليمية، موظِّفاً مصادر التعلم العادية والإلكترونية في العملية التربوية والتعليمية، ومنتجاً للبرامج التعليمية الرقمية، وقادراً على تصميم البرامج والمناهج والمواد التدريبية والتعليمية العادية والإلكترونية بطريقة فاعلة.

ويتكسب الطالب في برنامج بكالوريوس "مصادر التعلم وتكنولوجيا التعليم" مهارات بحثية واسعة في مجال مصادر التعلم وتكنولوجيا التعليم، ويتمتع بثقافة عربية وعالمية، تجعله قادراً على الدفاع عن مجاله، ومنفتحاً على الآخرين، وقادراً كذلك على التطور المهني المستمر. هذا إلى جانب تمتعه بالثقة بالنفس، والتفكير المتعمق، ويمتلك القدرة على حل المشكلات بأسلوب علمي، واتخاذه القرارات، موظِّفاً التقنيات الحديثة في مجال عمله.