مجتبى خامنئي يوجه برد فوري على أي تهديد ويأمر بتحديث بنك الأهداف تايلاند تصعّد احتجاجاتها ضد الإسرائيليين.. مظاهرة حاشدة في "فوكيت" تطالب برحيلهم جامعة بوليتكنك فلسطين تمدد العمل بالتعليم الإلكتروني وتؤجل امتحانات الأحد شهيد ومصابون في قصف للاحتلال على مدينة خان يونس أكثر من 500 اعتداء خلال موسم الزيتون.. تراجع الإنتاج بفعل اعتداءات الاحتلال والمستوطنين وفد إيراني إلى الدوحة لدفع المفاوضات مع قطر.. وطهران تنفي وجود محادثات مع واشنطن هيئة مقاومة الجدار: 9518 إخطاراً بالهدم منذ عام 2015 وحتى نهاية أيلول 2026 الاحتلال يعتدي على شاب خلال اقتحام صرة جنوب غرب نابلس عراقجي: درسنا رسالة فانس ولا نستبعد أي سيناريو لاندلاع الحرب إصابة شاب باعتداء قوات الاحتلال عليه في نابلس 10 قتلى و24 مصابًا بتصادم حافلة ومركبة بالجيزة المصرية قوات الاحتلال تقتحم تقوع وتعتقل مواطنا مستوطنون يهاجمون مركبات المواطنين شمال شرق رام الله مستوطنون يعتدون بالضرب على مواطن من كفر الديك مستوطنون يعتدون بالضرب على مسن من سعير ويسرقون جواز سفره الأمريكي ومحفظته أسعار المحروقات والغاز لشهر تشرين الثاني قوات الاحتلال تعتقل مواطنًا خلال اقتحامها بلدة فقوعة في جنين الآلاف يتظاهرون في تل أبيب للمطالبة بتشكيل حكومة تضم الأحزاب العربية واشنطن: لن نتردد في اتخاذ إجراءات صارمة ضد معرقلي مبادرات الحل بليبيا الأمم المتحدة تطالب بالتحقيق في وفاة موظف محتجز لدى الحوثيين في اليمن

تربية وتعليم جنوب الخليل تتربع على عرش الاختبارات الوطنية في المباحث العلمية للصف الرابع الأساسي

تربعت مديرية التربية والتعليم جنوب الخليل على عرش الاختبارات الوطنية في دراسة التقويم الوطني للعام 2016 والذي تنفذه وزارة التربية والتعليم العالي في كل عامين مرة ،بحصولها على الترتيب الأول في مبحث الرياضيات والترتيب الثالث في العلوم للصف الرابع على مستوى الوطن .

وخلال الاجتماع الذي عقد اليوم الخميس في مركز التدريب بحضور مدير التربية والتعليم أ.فوزي أبو هليل ،رئيس قسم الإشراف التربوي أ.محمد رصرص ،قسم الامتحانات أ.نايف فرج الله تم مناقشة التقرير الخاص  بمديرية تربية وتعليم جنوب الخليل الذي يصدر عن دائرة القياس والتقويم.

بداية تحدث أبو هليل عن توجهات وزارة التربية والتعليم العالي نحو رقمنة التعليم وكيفية الإفادة من نتائج الاختبارات الوطنية في تطوير أداء الطلبة مع التركيز على التعلم النشط لأهميته في تثبيت المهارات والمفاهيم وديمومة التعليم والتعلم.

كما أكد أبو هليل على ضرورة العمل بتطوير أداء المعلمين بحيث تكون مهاراتهم وقدراتهم مواكبة لكافة التحديات والأساليب الحديثة في التعليم بما يساهم ويعزز العملية التربوية ويرتقي بها في ظل وجود منهاج جديد يركز على كون الطالب محور رئيسي في العملية التعليمية ،مباركاً هذا الانجاز ومهنئاً مديري المدارس المشاركة في الاختبارات الوطنية.

من جهته تحدث رصرص عن أنواع الاختبارات التي تعقد على مستوى الوطن والمديرية والعناقيد، حاثا مديري المدارس على الإفادة منها من خلال تحليل النتائج ودراستها واخذ التغذية الراجعة منها والعمل على تعديل وتطوير الخطط العلاجية بما يساهم في تحسين الواقع التربوي.

وخلال اللقاء تم مناقشة تقرير المديرية والخروج بمجموعة من التوصيات والقرارات التي تعزز الإفادة من الاختبارات الوطنية حيث أجاب رصرص عن جميع التساؤلات المطروحة من قبل مديري المدارس .