مستوطنون يستولون على جرافة ويعتدون على سائقها ويحتجزونه في عقربا جنوب نابلس الشيخ: نرحب بإصرار ترمب على تنفيذ كامل بنود اتفاق وقف إطلاق النار ووقف محاولات تقويض السلطة واشنطن تدافع عن إسرائيل بشأن أرض الصومال الاحتلال يعتدي على شاب في بلدة سلوان مرضى السرطان في قطاع غزة يواجهون حكما بالإعدام سلطات الاحتلال تسحب تصاريح منظمات إنسانية دولية عاملة بغزة الرئيس يشكر نظيره الجزائري على دعمه لشعبنا الفلسطيني وقضيته العادلة خالد دادر: طموحي مساعدة الجزيرة في العودة إلى المقدمة وتمثيل فلسطين حلم لا يفارقني "شؤون اللاجئين" تدين مصادقة الكنيست على قانون يقطع إمدادات المياه والكهرباء عن منشآت الأونروا بالقدس الاحتلال يستولي على معدات عمل لتشغيل بئر ارتوازية في قراوة بني حسان الوزير الميمي يعلن رسميًا إطلاق مرفق مياه مرج بن عامر الاحتلال يقتلع أشجار زيتون في زبوبا "المعابر والحدود" تعلن اعتماد جدول سفر خاص لتنظيم حركة المسافرين والمعتمرين خلال العطلة المدرسية "الكنائس العالمي" يدعو لفرض عقوبات على إسرائيل بسبب انتهاكاتها بالضفة وغزة وسائل اعلام إسرائيلية : خلل واسع يضرب شبكات الاتصالات في "إسرائيل"

تربية وتعليم جنوب الخليل تتربع على عرش الاختبارات الوطنية في المباحث العلمية للصف الرابع الأساسي

تربعت مديرية التربية والتعليم جنوب الخليل على عرش الاختبارات الوطنية في دراسة التقويم الوطني للعام 2016 والذي تنفذه وزارة التربية والتعليم العالي في كل عامين مرة ،بحصولها على الترتيب الأول في مبحث الرياضيات والترتيب الثالث في العلوم للصف الرابع على مستوى الوطن .

وخلال الاجتماع الذي عقد اليوم الخميس في مركز التدريب بحضور مدير التربية والتعليم أ.فوزي أبو هليل ،رئيس قسم الإشراف التربوي أ.محمد رصرص ،قسم الامتحانات أ.نايف فرج الله تم مناقشة التقرير الخاص  بمديرية تربية وتعليم جنوب الخليل الذي يصدر عن دائرة القياس والتقويم.

بداية تحدث أبو هليل عن توجهات وزارة التربية والتعليم العالي نحو رقمنة التعليم وكيفية الإفادة من نتائج الاختبارات الوطنية في تطوير أداء الطلبة مع التركيز على التعلم النشط لأهميته في تثبيت المهارات والمفاهيم وديمومة التعليم والتعلم.

كما أكد أبو هليل على ضرورة العمل بتطوير أداء المعلمين بحيث تكون مهاراتهم وقدراتهم مواكبة لكافة التحديات والأساليب الحديثة في التعليم بما يساهم ويعزز العملية التربوية ويرتقي بها في ظل وجود منهاج جديد يركز على كون الطالب محور رئيسي في العملية التعليمية ،مباركاً هذا الانجاز ومهنئاً مديري المدارس المشاركة في الاختبارات الوطنية.

من جهته تحدث رصرص عن أنواع الاختبارات التي تعقد على مستوى الوطن والمديرية والعناقيد، حاثا مديري المدارس على الإفادة منها من خلال تحليل النتائج ودراستها واخذ التغذية الراجعة منها والعمل على تعديل وتطوير الخطط العلاجية بما يساهم في تحسين الواقع التربوي.

وخلال اللقاء تم مناقشة تقرير المديرية والخروج بمجموعة من التوصيات والقرارات التي تعزز الإفادة من الاختبارات الوطنية حيث أجاب رصرص عن جميع التساؤلات المطروحة من قبل مديري المدارس .