نقص حاد في جنود وآليات جيش الاحتلال.. والاستعداد لوقف الإجازات تحقيق للأمم المتحدة: ضربتان أمريكيتان على إيران واحدة على مدرسة ابتدائية قد ترقى إلى جرائم حرب اتحاد كرة القدم يعلن قائمة الفدائي للدورة الودية في الصين مستوطنون يهاجمون المزارعين في حلحول شمال الخليل عشرات الآلاف يؤدون صلاة الجمعة في المسجد الأقصى بن غفير يكشف: نتنياهو لا يرد على اتصالاتي منذ أسابيع... وأخشى إقصائي لصالح آيزنكوت استهداف ناقلة نفط بمقذوف مجهول في مضيق هرمز إصابات واعتداءات واسعة للمستوطنين في عدة مناطق في الضفة والقدس الشيخ يبحث هاتفيا مع مفوضة الاتحاد الأوروبي لشؤون المتوسط التطورات المحلية والدولية شهيد وجرحى بقصف خيمة غرب مدينة غزة مع استمرار القصف بالقطاع تعيين الأميركي لوك ليندبرغ مديرا تنفيذيا للأغذية العالمي التعاون الإسلامي ترحب بالقرار الأممي بشأن مشاركة فلسطين في أعمال الجمعية العامة هآرتس: هاكابي يكبح الاستيطان فقط بالقرى التي يقطنها فلسطينيون يحملون الجنسية الأميركية ملياردير وموسيقار عالميان يتبرعان بـ4 ملايين دولار لغزة ليبرمان: نتنياهو مسؤول عن 7 أكتوبر وعليه أن يرحل إلى منزله فتوح يشيد بقرار الجمعية العامة الرافض للإجراءات الأميركية حول الحضور الفلسطيني لمؤتمر الأمم المتحدة السنوي وزارة الصحة اللبنانية تدين إحراق مستشفى ميس الجبل الحكومي وتطالب بمحاسبة الاحتلال تحقيق أمريكي: ادارة ترامب تخفي العدد الحقيقي للقتلى الأمريكيين في الحرب الإيرانية طهران تستعرض قوتها تحسبًا لهجوم بري اعتقال مشتبه به في قضية اختفاء فاطمة الرجبي والعثور على جثة في القدس

تربية وتعليم جنوب الخليل تتربع على عرش الاختبارات الوطنية في المباحث العلمية للصف الرابع الأساسي

تربعت مديرية التربية والتعليم جنوب الخليل على عرش الاختبارات الوطنية في دراسة التقويم الوطني للعام 2016 والذي تنفذه وزارة التربية والتعليم العالي في كل عامين مرة ،بحصولها على الترتيب الأول في مبحث الرياضيات والترتيب الثالث في العلوم للصف الرابع على مستوى الوطن .

وخلال الاجتماع الذي عقد اليوم الخميس في مركز التدريب بحضور مدير التربية والتعليم أ.فوزي أبو هليل ،رئيس قسم الإشراف التربوي أ.محمد رصرص ،قسم الامتحانات أ.نايف فرج الله تم مناقشة التقرير الخاص  بمديرية تربية وتعليم جنوب الخليل الذي يصدر عن دائرة القياس والتقويم.

بداية تحدث أبو هليل عن توجهات وزارة التربية والتعليم العالي نحو رقمنة التعليم وكيفية الإفادة من نتائج الاختبارات الوطنية في تطوير أداء الطلبة مع التركيز على التعلم النشط لأهميته في تثبيت المهارات والمفاهيم وديمومة التعليم والتعلم.

كما أكد أبو هليل على ضرورة العمل بتطوير أداء المعلمين بحيث تكون مهاراتهم وقدراتهم مواكبة لكافة التحديات والأساليب الحديثة في التعليم بما يساهم ويعزز العملية التربوية ويرتقي بها في ظل وجود منهاج جديد يركز على كون الطالب محور رئيسي في العملية التعليمية ،مباركاً هذا الانجاز ومهنئاً مديري المدارس المشاركة في الاختبارات الوطنية.

من جهته تحدث رصرص عن أنواع الاختبارات التي تعقد على مستوى الوطن والمديرية والعناقيد، حاثا مديري المدارس على الإفادة منها من خلال تحليل النتائج ودراستها واخذ التغذية الراجعة منها والعمل على تعديل وتطوير الخطط العلاجية بما يساهم في تحسين الواقع التربوي.

وخلال اللقاء تم مناقشة تقرير المديرية والخروج بمجموعة من التوصيات والقرارات التي تعزز الإفادة من الاختبارات الوطنية حيث أجاب رصرص عن جميع التساؤلات المطروحة من قبل مديري المدارس .