واصل تعلن عن نتائج أعمالها للعام 2025 الاحتلال ينفذ حملة مداهمات ويفرض غرامات مالية باهظة على محال تجارية في سلوان الاحتلال يُخطر بوقف البناء في عشرة منازل في المنيا جنوب شرق بيت لحم إصابات بالضرب والاختناق واعتقال مواطنين في الخليل لجنة الانتخابات تجتمع بمجموعة العمل الدولية الخاصة بالانتخابات الاستثمار الفلسطيني يتحول إلى "قضية أمنية" وبشار المصري في قلب التصعيد الإسرائيلي الرئيس يصدر قرارا بنشر المسودة الأولى للدستور المؤقت وفتح باب تلقي الملاحظات لمدة 60 يوما مستوطنون يعترضون جولة لمحافظ سلفيت والسفير الروسي في وادي المطوي نعيم قاسم: يجب حماية لبنان من الأطماع التوسعية الإسرائيلية سلطة المياه تبحث إجراءات إستراتيجية لضمان صمود قطاع المياه في غزة الاحتلال يغلق شارع الشهداء وسط الخليل "التعليم العالي" وجامعة بوليتكنك فلسطين تعقدان يوما إرشاديا لطلبة الثانوية العامة لجنة الانتخابات المركزية تنهي مرحلة النشر والاعتراض على سجل الناخبين رئيس سلطة الأراضي ومحافظ طوباس يبحثان مع رؤساء الهيئات المحلية سبل دعم صمود المواطنين الاحتلال يعتقل شابا من جنين ويقتحم بلدة يعبد "الأوقاف" تحذّر المواطنين من التعاطي مع برامج للحج خارج المسار الرسمي لدولة فلسطين الاحتلال يغلق مداخل بلدة نعلين غرب رام الله غوتيرييش: قرار اسرائيل بشأن الضفة الغربية يقوّض حل الدولتين قوات الاحتلال تقتحم عناتا ومستوطنون يقتحمون حزما الاحتلال يقتحم قرية المغير

وزارة التربية تستقبل طلبة مساق تقويم المناهج من جامعة النجاح

وكالة الحرية الاخبارية - استقبلت دائرة القياس والتقويم في وزارة التربية والتعليم العالي، اليوم، وفداً ضم 40 من طلبة مساق تقويم المناهج في برنامج الماجستير في جامعة النجاح الوطنية.

بدوره، قدم مدير القياس والتقويم د. محمد مطر، بعد ترحيبه بالطلبة ومدرسيهم، عرضاً محوسباً حول دائرة القياس والتقويم ونشاطات التقويم التربوي التي تنظمها، التي واكبت عمليات تأليف المنهاج الفلسطيني الأول، وتمثلت في نشاطات إثراء النسخ التجريبية من كتاب الطالب وتحليل محتوى المناهج الدراسية؛ لقياس الفجوة بين مستويات المنهاج الثلاثة: المنهج المقصود والمنهاج الاجرائي والمنهاج المكتسب.

وبين أن دائرة القياس والتقويم نظمت العديد من الدراسات التي سلطت الضوء على عدة قضايا نوعية في المنهاج كمفهوم التكاملية ومهارات الحياة وحل المسائل، موضحاً أن دائرة القياس والتقويم قدمت ورقة مرجعية حول علاقة تقويم المنهاج بالمنحى الشمولي للتقويم.

كما أشار في عرضه إلى الدراسة التي نظمها بعض الخبراء لتقويم تجربة بناء المنهاج الوطني الاول، منوهاً إلى أهمية الاطلاع على تقارير هذه الدراسات، مبيناً أن الوزارة وبالتعاون مع الوكالة اليابانية "جايكا" بدأت نشاطات تطوير مناهج العلوم والرياضيات للمرحلة الأساسية الأولى حيث ستشمل تطوير وثائق المنهاج، بالإضافة إلى تطوير نشاطات التقويم المرافقة وبرامج تدريب المعلمين وفق نظريات الحديثة في علم المناهج.

من جهته، أعرب منسق برامج المناهج وطرق التدريس في جامعة النجاح د. سهيل صالحة عن شكره لوزارة التربية على حسن الاستقبال وعلى استعدادها لتقديم تجربتها في تقويم المنهاج الفلسطيني لطلبة الدراسات العليا من الجامعة، مؤكداً أن هذه المبادرات تعزز قدرات الطلبة الباحثين عبر تعرفهم على واقع العمل حول تقويم المناهج بما يعزز النظرية بالتطبيق.

من جانبها، قدمت مسؤولة الموقع الالكتروني لمركز المناهج هناء زكارنة عرضاً حول الموقع  والهدف من تطويره من حيث التصميم والمحتوى، بحيث يخدم جميع الفئات ومنهم طلاب البحث العلمي في الجامعات، مشيرةً إلى أن الموقع يحتوي الكتب المدرسية وأدلة المعلمين والخطة الفلسطينية الأولى للمناهج، وأن الموقع يستقبل اقتراحات الجمهور حول الموقع والمناهج بشكل عام.