بهمة أهل الخير .. الحرية جمعت أكثر من 1600000 شيكل لصالح حملة "نبض مالك" الطقس: أجواء شديدة الحرارة وانخفاض طفيف غدا الاحتلال يهدم إسطبلًا في بلدة الرام شمال القدس الاحتلال يعتقل 15 مواطنا خلال مداهمات واسعة بالضفة الغربية النفط يرتفع والذهب يتراجع بسبب مخاوف من تصاعد التوتر في الشرق الأوسط قوات الاحتلال تعتقل 7 مواطنين بينهم طفلان في جنين الاحتلال يبلغ القنصلية البريطانية في القدس بوجوب إغلاقها الاحتلال يعتقل شابا من بيرزيت شمال رام الله الاحتلال يقتحم منزلا في سلوان تمهيدا لهدمه كالاس: التوسع الاستعماري بالضفة يضعف فرص حل الدولتين الاحتلال يشرع بهدم منشآت تجارية وزراعية قرب عرانة شمال شرق جنين التربية تفتح باب تسديد الأقساط الجامعية من المستحقات المالية للموظفين الميمي: توحيد جهود الشركاء لضمان وصول الدعم المائي إلى المناطق الأكثر احتياجاً "النقل والمواصلات": بدء استخدام موازين الكترونية حديثة وميدانية لقياس أوزان الشاحنات فلسطين في المجموعة الأولى ببطولة غرب آسيا للناشئين التعاون الإسلامي تدين افتتاح جمهورية ناورو سفارة لها في مدينة القدس الأمن الوقائي في قلقيلية يلقي القبض على متهم بإطلاق النار وترويع المواطنين شاهين تتسلم أوراق اعتماد ممثل الاتحاد الأوروبي الجديد لجنة الانتخابات تبحث مع نائب الرئيس سير العملية الانتخابية الاحتلال يقتحم سلواد ويداهم بيت عزاء شهيد

وزارة التربية تستقبل طلبة مساق تقويم المناهج من جامعة النجاح

وكالة الحرية الاخبارية - استقبلت دائرة القياس والتقويم في وزارة التربية والتعليم العالي، اليوم، وفداً ضم 40 من طلبة مساق تقويم المناهج في برنامج الماجستير في جامعة النجاح الوطنية.

بدوره، قدم مدير القياس والتقويم د. محمد مطر، بعد ترحيبه بالطلبة ومدرسيهم، عرضاً محوسباً حول دائرة القياس والتقويم ونشاطات التقويم التربوي التي تنظمها، التي واكبت عمليات تأليف المنهاج الفلسطيني الأول، وتمثلت في نشاطات إثراء النسخ التجريبية من كتاب الطالب وتحليل محتوى المناهج الدراسية؛ لقياس الفجوة بين مستويات المنهاج الثلاثة: المنهج المقصود والمنهاج الاجرائي والمنهاج المكتسب.

وبين أن دائرة القياس والتقويم نظمت العديد من الدراسات التي سلطت الضوء على عدة قضايا نوعية في المنهاج كمفهوم التكاملية ومهارات الحياة وحل المسائل، موضحاً أن دائرة القياس والتقويم قدمت ورقة مرجعية حول علاقة تقويم المنهاج بالمنحى الشمولي للتقويم.

كما أشار في عرضه إلى الدراسة التي نظمها بعض الخبراء لتقويم تجربة بناء المنهاج الوطني الاول، منوهاً إلى أهمية الاطلاع على تقارير هذه الدراسات، مبيناً أن الوزارة وبالتعاون مع الوكالة اليابانية "جايكا" بدأت نشاطات تطوير مناهج العلوم والرياضيات للمرحلة الأساسية الأولى حيث ستشمل تطوير وثائق المنهاج، بالإضافة إلى تطوير نشاطات التقويم المرافقة وبرامج تدريب المعلمين وفق نظريات الحديثة في علم المناهج.

من جهته، أعرب منسق برامج المناهج وطرق التدريس في جامعة النجاح د. سهيل صالحة عن شكره لوزارة التربية على حسن الاستقبال وعلى استعدادها لتقديم تجربتها في تقويم المنهاج الفلسطيني لطلبة الدراسات العليا من الجامعة، مؤكداً أن هذه المبادرات تعزز قدرات الطلبة الباحثين عبر تعرفهم على واقع العمل حول تقويم المناهج بما يعزز النظرية بالتطبيق.

من جانبها، قدمت مسؤولة الموقع الالكتروني لمركز المناهج هناء زكارنة عرضاً حول الموقع  والهدف من تطويره من حيث التصميم والمحتوى، بحيث يخدم جميع الفئات ومنهم طلاب البحث العلمي في الجامعات، مشيرةً إلى أن الموقع يحتوي الكتب المدرسية وأدلة المعلمين والخطة الفلسطينية الأولى للمناهج، وأن الموقع يستقبل اقتراحات الجمهور حول الموقع والمناهج بشكل عام.